

1992 :
Fondé par des membres de la communauté immigrante de Cartierville avec le soutien des sœurs du Collège Sainte-Marcelline, l'organisme vise à regrouper les immigrants et leur offrir différents services - francisation, aide à la recherche d'emploi, distribution de denrées alimentaires - pour faciliter leur intégration et leur participation à la vie sociale du quartier.
1993 :
Incorporation de l'organisme.
1996 :
L'organisme délaisse graduellement ses activités d'origine pour se centrer davantage sur les jeunes. Ayant constaté l'insuffisance des ressources pouvant répondre à leurs besoins, il a donc commencé à offrir des services à d'autres endroits dont Saint-Laurent. L'Unité met ainsi sur pied le projet " Cour d'école et Para-pluie " dans les écoles primaires Louisbourg à Cartierville et Enfant Soleil à Saint-Laurent.
1998 :
L'Unité devient officiellement un organisme dédié entièrement à la jeunesse.
1999 :
Développement du projet pilote " Trotte Planète ".
2000 :
1er tournoi de golf du Marché Jean-Marc Gravel et fils au profit de l'Unité.
2001 :
À l'automne 2001, un grand nombre de projets voit le jour : l'ouverture d'une " Maison de Jeunes 9-12 ans " dans les locaux de l'école primaire Enfant Soleil, la poursuite du programme " Cour d'école et Para-pluie ", la continuité du programme " Vers le pacifique " au sein des écoles primaires, la reprise du projet " Trotte Planète " à Saint-Laurent. Ce dernier est également implanté à Lachine et Verdun où l'Unité ouvre de nouveaux bureaux.
Deuxième édition du tournoi de golf du Marché Jean-Marc Gravel et fils.
2002 :
L'Unité a maintenant près de 25 intervenants qui oeuvrent auprès des enfants de 6 à 12 ans. De plus, le Ministère de la Sécurité Publique a mandaté le Centre l'Unité pour le développement du plan d'action pour la prévention du taxage à Saint-Laurent. Toutefois, le programme " Vers le pacifique " doit cesser faute de reconduction du financement.
Troisième et dernière édition du tournoi de Golf du Marché Jean-Marc Gravel et fils au profit de l'Unité.
2003 :
En octobre 2003, faute de fonds, l'Unité se voit dans l'obligation de fermer son bureau de Verdun ainsi que d'interrompre temporairement le programme " Trotte Planète ". Le centre se voit amputé de 12 employés dont des coordonnateurs. Malgré la situation précaire de l'organisme, un nouveau projet parvient à voir le jour à Lachine avec l'appui financier du programme " Québec en forme ", le projet " Sherpa ". Ce dernier, étant une combinaison des activités de " Cour d'école et Para-Pluie " et " Maison de Jeunes 9-12 ans ", vient agir en complémentarité avec " Trotte-Planète ".
2004 :
En mai 2004, des fonds provenant du programme " Priorité Jeunesse " permettent à " Trotte Planète " de reprendre avec 4 travailleurs de proximité sur les territoires de Saint-Laurent et de Lachine. Les sommes ne sont toutefois pas suffisantes pour permettre la réouverture du bureau de Verdun ou la réembauche d'une coordination.
Le mois de juin marque la fin du programme de " Prévention de l'intimidation et du taxage " initié en 2002 avec le Ministère de la Sécurité Publique
2005 :
En mai 2005, de nouveau par manque de fonds, l'Unité se voit dans l'obligation de fermer son second point de services de Lachine ainsi que d'interrompre définitivement le programme " Trotte Planète ".
Le programme " Sherpa " se poursuit tout de même jusqu'en juin 2005.
Après cette date, seul le bureau de Saint-Laurent reste ouvert avec les programmes " Maison des jeunes 9-12 ans " et " Cour d'école et Para-pluie ", programmes pour lesquels il reçoit un financement récurrent à 86%.
L'organisme décide ainsi, comme les entreprises privées, de se restructurer et de se recentrer sur ses activités principales.
2008 :
En 2008, l'Unité réussit à s'implanter dans une nouvelle école, Henri-Beaulieu, et offre désormais ses programmes "Maison des jeunes" et "Temps-libre" aux jeunes du quartier Chameran. L'Unité rejoint donc une nouvelle clientèle et diversifie ses actions dans St-Laurent.
2010 :
Le projet "Pilote Volet Externe" voit le jour au début de l'année 2010. Il consiste à assurer la présence d'un intervenant de l'Unité dans des espaces publics comme des parcs et à faire des activités sportives avec les jeunes.
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